2015 전국 인성교육 실천사례 연구대회 우수 기관, 교사 최다 입상
 ▲인성 수업활동모습- 공감카드 놀이하기 장면 |
경북도교육청은 2015 전국 인성교육 실천사례 연구대회에서 전국 최고 수준의 영예를 안았다.
교육부가 주관하는 이 대회에서 경북도교육청은 ‘기관 부문’에서 전국 최우수 1편, 우수 4편, 장려 6편이 입상해 전국의 입상작 16편 중 68%인 11편이 입상했다.
또 ‘교원 부문’에서도 전국 1등급 3편, 2등급 7편, 3등급 8편이 입상해, 전국의 입상작 91편 중 19%인 18편이 입상해 기관부문 뿐만 아니라 교원부문에서도 전국 최고의 성적을 거뒀다.
전국 인성교육 실천사례 연구대회는 학생들의 고운 심성과 건전한 가치관을 함양코자 교실 현장에서 학생들의 특성에 맞는 인성 교육 프로그램을 개발해 실천한 사례들 중에서 학생들의 심성 변화에 미친 효과를 검증해 우수한 연구 보고서를 선정·표창하는 전통 있는 전국 대회이다.
이 대회는 도 대회 1등급 입상자만 전국 대회에 응모할 수 있으며, 1차 보고서 심사를 거친 후, 입상 예정자 보고서의 철저한 검증 과정을 거친 후 최종 입상자를 선정·발표한다.
경북교육청은 올해 6회째 공모하는 기관 대회에서 안동교육지원청의 ‘정신의창(正神議創) 체험활동으로 글로컬(glocal) 선비만들기)’가 전국 최우수 기관으로 선정되고, 상주감꽃유치원, 진성초등학교, 동성초등학교, 임하초등학교가 전국 우수 기관으로 선정돼 최다 입상 실적을 거뒀다.
또 교원대회에서도 최다수 교원이 입상해 기관과 교원대회 부문 모두 전국을 석권했다. 이는 교사와 각급 학교 그리고 교육지원청이 지역 여건과 학생 수준에 맞는 인성교육 프로그램을 개발·적용해 온 열정적인 노력의 결실임을 입증해 주고 있다.
황학영 초등교육과장은 “경북교육청이 우수한 입상 실적을 올린 것은 나눔과 배려를 실천하는 바른 품성을 기르기 위해 학생, 학부모, 교원, 학교, 지원청 모두가 노력한 결과”라며 “특히 정책적으로 ‘학생활동중심 수업’을 통한 인성교육을 한 것이 큰 바탕이 됐으며, 앞으로도 학생이 행복한 명품교육을 할 수 있도록 적극적인 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.